Lucille Toth

Lucille Toth

Visiting Assistant Professor

Department: French Studies

Office Address: Balch 211

Office Phone: (909) 607-3359

Office Hours: M W 12:00-12:50pm

Email: ltoth@scrippscollege.edu

Academic History

  • Ph.D., French, University of Southern California
  • M.A., French, University of Montreal, Canada
  • B.A., Performance Studies, Université Paul Valéry, France

Areas of Expertise

19th, 20th and 21st century French literature and art, dance and performance studies, aesthetics, medical humanities, history of the body

Personal Interests

  • French 180: Dance and Literature, Spring 2015
  • French 33: Intermediate French
  • French 22: Intensive Introductory French

Selected Research and Publications

Co-edited volume

  • Littérature et danse contemporaine. Ed. by Magali Nachtergael and LucilleToth. Paris: Centre National de la Danse, 2015.

Book chapters

  • "Introduction" in Littérature et danse contemporaine. Ed. by Magali Nachtergael and Lucille Toth. Paris: Centre National de la Danse, 2015.
  • "Mise en corps, mise en voix. Le texte et ses apparitions sur la scène chorégraphique contemporaine" in Littérature et danse contemporaine. Ed. by Magali Nachtergael and Lucille Toth. Paris: Centre National de la Danse,2015.
  • "La communication ou le risque de sa propre voix(e) – discussion avec Peter Starr" in Apprendre, enseigner,transmettre la théorie. Ed. by Mirella Vandean. Toronto: Marengo Press, 2010. pp. 49-65.
  • "La représentation du corps gai au Québec et en France dans les années 1980: un discours, deux médias" in Traversées plurielles. Centre de Recherche sur la Littérature et la Culture Québécoise. Montreal: 2007. pp. 65-83.

Journal articles

  • "La littérature post-sida: entre nostalgie et actualité de la maladie." CRIN. Cahier de Recherche des Instituts Néerlandais de langue et de littérature française. Forthcoming.

Journal publications

  •  "Thomas Lebrun à l’ère post-sida: retracer la maladie en dansant." SITES. Contemporary French and Francophone Studies. 18. 4.(2014): 377-386.
  •  "Les actualités du sida" in Spirale. Centre de Recherche sur la Littérature et la Culture Québécoise. Montreal. 248 (Printemps 2014): 45-46.
  •  "Petit éloge de la souillure" in  Lignes de fuite. Ed. by Mathilde Branthomme. Aix-en-provence: 2010. Online.

Conference presentations

  •  "Dancing Words." Comparative Studies in Rhythm Seminar. University of Southern California. November 2014 .
  •  "Le post-sida et l’immunodficience émotive." Journée d’étude sur le sida: University of Verona, Italy. January 2014.
  •  "Who Said I Can’t Dance?" Open Embodiments: Locating Somatechnics. University of Arizona. April 2015.
  •   "Stage and Disability: When Dancers perform the Un-performable" College EnglishAssociation: Disability Studies. University of  Puerto Rico. March 2015.
  •  "Thomas Lebrun à l’ère post-sida: retracer la maladie en dansant" 20th & 21st-CenturyFrench and Francophone Studies. Atlanta. Mar 2013.
  •  "From Nana to Nuryev: A Literary Approach to the Dancer’s Sickly Body" NeMLA. Boston. Mar 2013.
  •  "Hervé Guibert and the Beautiful Disgust" ACLA Convention. Brown University. Mar 2012.
  •  "Nana, la vérolée" Women in French Convention. Tempe University. Feb 2012.
  •  "Hervé Guibert: Representations of AIDS from writing to filming." Global Narratives of Illness and Disability Seminar. University of Southern California. November 2011.

Translations

  • "Nelly Roussel (1878-1922)" by Elinor Accampo. Translation for:  Dictionnaire des femmes. Gallimard.Forthcoming.
  •  "Benoit Maire and Falke Pisaro – Collaborative Works." Translation for: Les contemporains vol. 2. Paris:Manucius, 2014.
  •   "The Female Body. Sade, Mothers and Other Women" by Jane Gallop. Translation for: Itinéraires. LTC .Université Paris 13 (January 2014).

Awards and Honors

  • Member of Honor Society Phi Kappa Phi
  • Dissertation Completion Fellowship, USC, 2013-2014
  • 2d Prize “Recherche au présent” Award, 20th and 21st Century French and Francophone Studies Colloquium, Atlanta, GA, 2013
  • USC University Outstanding Teaching Award, 2012